Postingan

Pelatihan berkelanjutan modul sabar

                       No peserta: 007/PBT-1-C/2018                            Nama         : Intan Maria P                            No Modul  : PI-OR 06 Sabar      Salam sejahtera Pengertian Sabar Di dalam buku Sasangka Jati dijelaskan bahwa Sabar itu artinya berhati lapang,kuat menerima pelbagai cobaan tetapi bukan orang yang mudah putus asa melainkan orang yang berhati teguh berpengetahuan luas tidak berbudi sempit patut disebut sebagai lautan pengetahuan karena sudah tidak lagi membedakan emas  dan lempung kawan dan lawan dianggap sama.Orang yang berolah kesabaran hendaklah berusaha agar dapat menyingkir dari watak picik serta berangasan.Kesabaran itu ibarat minuman yang sangat pahit yang hanya dapat diminum oleh mereka yang teguh budi...

Pelatihan Berkelanjutan Modul Narima

                    No peserta: 007/PBT-1-C/2018                            Nama         : Intan Maria P                            No Modul  : PI-OR 05 Narima      Salam sejahtera Pengertian Narima Di dalam buku Sasangka Jati dijelaskan bahwa "Narima itu banyak cenderungnya ke ketentraman hati,jadi bukan orang yang enggan bekerja,melainkan yang menerima apapun bagiannya.Apa yang sudah ada ditangannya dikerjakan dengan senang hati tidak tamak dan tidak  serakah tidak mengingini milik orang lain dan tidak iri akan keberuntungan orang lain.  Saya mencoba untuk melatih watak Narima dalam kehidupan sehari-hari. Awalnya terasa sangat berat sekali. Karena memang saat itu saya harus bisa untuk menerima segala apapun yang terjadi dan saya alami tanpa m...

Pelatihan Berkelanjutan modul Taat

                           No peserta: 007/PBT-1-C/2018                            Nama         : Intan Maria P                            No Modul  : PI-OR 03 Taat      Salam sejahtera      Taat di dalam buku sasangka jati dijelaskan bahwa "yang disebut taat ialah menjunjung tinggi atau mematuhi sabda Tuhan yang disampaikan dengan perantaraan utusan-Nya yakni Suksma Sejati yang menjadi penuntun serta gurumu yang sejati.Sesungguhnya segala kewajibanmu yang beraneka macam itu ringkasnya hanya satu perkara yakni niat melaksanakan tugas Sang Guru Sejati" di dalam Sabda Khusus peringatan no 16 butir 2 dikatakan "Ketahuilah olehmu aku telah memerintahkan dan perintahKu senantiasa dijelaskan olehvsaudaramu tua tetapi engkau para...

Pelatihan Berkelanjutan Modul PERCAYA

                           No peserta: 007/PBT-1-C/2018                            Nama         : Intan Maria P                            No Modul  : PI-OR 02 Percaya      Salam sejahtera      Percaya (Iman) di dalam buku sasangka jati dijelaskan bahwa "sesungguhnya iman itu merupakan alat penting atau tali kuat yang dapat menghubungkan rasamu dengan yang kaubaktii" Menurut pengertian saya percaya (iman) ini sangat penting sekali selama kita hidup didunia.Karena percaya (iman) ini dapat menjadi tali penghubung hamba dengan Tuhan. "bagaimana Sang Guru Sejati akan dapat menolongmu,apabila engkau tidak mempunyai kepercayaan kepada-Nya, sebab tidak ada tali penghubung yang mengalirkan daya kekuatan-Nya" bayangkan saja tanpa k...

tantangan ke 4 level 6

tantangan kali ini saya dan anak-anak berinteraksi saat saya dan anak-anak sedang dalam perjalanan di dalam kendaraan. Saat itu disetiap jalan ada berbagai bentuk yang kami amati dan berbagai warna yang juga kami temui. Tantangan pertama dimulai saat di lampu merah. Saat itu mobil dalam keadaan diam, lalu saya bertanya mengapa mobil diam. Dan anaksaya yang pertama mengatakan bahwa lampu sedang dalam keadaan merah di dalam lingkarannya. Lalu kita sama-sama berhitung sampai berapa lama lampu merah tersebut berganti ke hijau. Setelah lampu berganti ke hijau. Anak saya yang kecil bersuara kencaang sekali. Ibuuu sudah hijau. Disitu langsung saya bilang ayoo kita jalan. Tantangan kedua disaat kita melihat perbedaan warna antara indomaret dan alfa hehe.... anak saya yang besar mengajarkan ke anak saya yang kecil warna-warna tersebut. Tantangan ketiga disaat kita hendak makan di suatu tempat. Dalam memesan makanan saya memberi contoh misalnya kita ada bertiga bearti nanti pesannya 3 macam me...

Tantangan ke 3 Level 6

Hari ini anak-anak bermain pasar-pasaran bersama dirumah. saya berperan sebagai tukang sayur sedangkan anak-anak sebagai pembelinya. Masing-masing anak diberikan modal uang-uangan dan catatan kecil berupa gambar-gambar apa saja yang akan mereka belanjakan. Sambil belanja anak-anak bersenda gurau sambil memikirkan jumlah uang yang mereka punya. lucu si saya melihat mereka. Sambil belajar sambil bermain,sangat bermanfaat sekali meskipun anak-anak belum begitu paham tentang uang. Sorenya setelah mereka selesai bermain uang-uangan yang tadi mereka punya dihitung bersama-sama. Berapa sisa uang yang mereka miliki setelah selesai bermain pasar-pasaran. Sambil belajar pengurangan,sambil bermain rupanya membuat anak-anak senang sekali.

tantangan ke 2 Level 6

Hari ini hari kedua anak2 sudah mulai bersekolah. di hari kedua ini kakak aiko saat bersekolah di ajarkan oleh ibu gurunya saat baris berbaris hadap kanan dan kiri.langkah depan langkah belakang sambil berhitung. setelah itu masuk kedalam kelas,didalam kelas berhitung anak laki2 ada berapa dan anak perempuan ada berapa. Sedangkan untuk adiknya aruna saat bersekolah di playgroup ikoruna adiknya berhitung sambil bernyanyi lagu 1-2-3-4-5. Setelah di sekolah anak2 bermain lempar dadu sama saya dirumah. sambil bermain dan berhitung dadu apa yang keluar. Anak2 senang sekali menebak-nebak dadu yang keluar. Itulah kegiatan saya dan anak2 selama belajar matematika

Tantangan 1 Level 6 "Temukan Matematika di sekitar kita:

Hari ini 17 Juli 2017 hari pertama kk aiko masuk sekolah di tempat lain. Dihari pertama kk aiko betul2 diluar dugaan sama sekali. Yang awalnya saya pikir anak saya akan mengganggu anak2 lain. Tapi ternyata kk aiko sangat menikmati saat di sekolah. menuruti perintah dari ibu guru dan sama sekali tidak mengganggu yang lain. Disini saya sempat mendengar saat kk aiko masuk kedalam kelas. Saat itu saya dengar bahwa saat gurunya menanyakan ada berapa jari2 di tangan, saya lihat bahwa kk aiko berusaha memghitung jari2nya dan setelah selesai aiko menjawab dgn sangat benar. untuk adiknya aruna, kalau saya perhatikan itu saat melihat kk aiko berbaris. disitu adik aruna bertanya pada saya: bu teman kakak yg laki2 ada berapa dan perempuan ada brp. Sehingga saya dan adik aruna sama2 menghitung mana anak perempuan dan mana anak laki2.

Gaya Belajar anak 10

Hari ini tanggal 5 Mei 2017 dimana anak saya yang pertama sudah mulai bisa beraktifitas lagi sudah mau ikut sekolah di Ikoruna. Rasanya happy si sudah mulai turun panasnya dan kembali lagi normal, meskipun untuk nelan masih sakit sedikit. Saat disekolah, saya perhatikan anak saya sudah mulai beradaptasi dengan teman2nya. Selalu duduk yang manis tidak jalan2 dan lari2. Memang kematangan usia itu sangat penting sekali, sehingga anak2 pun akan terlihat antusias dalam belajar atau tidak. Kalau saya perhatikan dalam belajar saat ini saya lihat karena banyak bernyanyi dan bertepuk tangan anak saya mengikuti dengan baik. Untuk cooking class juga mengikuti dengan baik. sesuai dgn tipe kinestetik. Sedangkan adiknya malu2 di dalam kelas. Lebih banyak ingin di pangku saya, meskipun anak saya mendengarkan. Karena begitu sampai dirumah ia melakukannya di rumah. Mungkin termasuk tipe yang Auditory. Setelah kegiatan di sekolah kami pulang kerumah dan bermain seperti biasa.

Gaya Belajar Anak 9

Hari ini 2 Mei 2017 dimana anak saya masih sakit panasnya dan kambuh amandelnya. Dikarenakan sangat rewel sekali jadi kegiatan yang tadinya akan dilakukan bersama anak saya yang kedua menjadi terhenti untuk sementara waktu. Karena panasnya tidak turun2, akhirnya saya panggil pijat anak yang memang biasa memijat anak2 kalau terkena demam. Saat di pijat anak saya yang pertama diajak ngobrol sama tukang pijatnya. Menurut beliau anak saya pintar sekali menjawab segala macam pertanyaan yang diberikan olehnya. Bahkan menurutnya anak saya selalu ingin tahu tentang apa yang beliau ceritakan. Namun dalam percakapan antara tukang pijat dan anak saya, disitu anak saya terlihat seperti yang termasuk yg auditory. Jadi berusaha mendengar terlebih dahulu. Sedangkan anak saya yang kedua saat kakaknya dipijat ia hanya melihat dan mengamati sampai kakaknya selesai. hari ini mungkin tidak terlalu banyak aktivitas pengamatan belajar anak.semoga besok sudah lebih baik lagi

materi gaya belajar anak

๐Ÿ’๐ŸˆCemilan Rabu ๐Ÿ’๐Ÿˆ Materi #4 Memahami Gaya Belajar Anak ๐ŸŒฑ *ANAK ADALAH BENIH KEHIDUPAN*  ๐ŸŒฑ Banyak orang tua mengeluhkan anak tidak mau mengikuti perintah atau malah melakukan hal yang dilarang. Pada prinsipnya, anak bukanlah kertas kosong yang akan pasif menerima semua perintah atau perlakukan dari lingkungan sekitar.Sebaliknya anak memiliki gambar dan warna sendiri yang tidak dapat diabaikan begitu saja. Maka pendidikan seharusnya tidak menyamaratakan anak, tetapi memahami keistimewaan anak dan mengembangkannya. ๐Ÿฅ *Motivasi Eksternal & Motivasi Internal* ๐Ÿฃ Penelitian yang dilakukan oleh Daniel Pink memberikan hasil bahwa dorongan dari luar berupa ganjaran dan hukuman pada anak, tidak efektif dalam mendidik anak. Apabila seorang anak diberikan iming-iming saat berhasil dengan satu tantangan, anak memang bisa lebih cepat bertindak, namun dampaknya cepat menghilang dan menimbulkan ketergantungan. Motivasi Internal berarti menumbuhkan kesadaran pada diri anak, men...

Gaya Belajar Anak 8

Gambar
Hari ini tanggal 1 Mei 2017 setelah kemarin saya dan anak2 mengisi kegiatan kami di acara seminar portofolio di pangrango malamnya anak saya yang pertama panas demam tinggi sekali. Amandelnya sepertinya sedang meradang. Dan betul sekali pagi2nya setelah bangun tidur anak saya yang pertama mengeluhkan sakit kepala yang sangat hebat. Ini sama seperti keadaan dulu saat pertama kalinya saya mengetahui bahwa anak saya memiliki amandel yang sudah meradang sampai dokter bilang bahwa amandel anak saya sudah stadium yang ke 3. Jadi pembelajaran yang harusnya bisa saya amati untuk hari ini libur dulu. Tapi tidak untuk anak saya yang kedua. Karena anak saya yang kedua dalam kondisi yang fit. Kegiatan yang dilakukan pada hari ini oleh anak saya yang kedua sepi sekali hehehe. Karena biasanya selalu melakukan kegiatan bersama2. Pembelajaran yang anak saya lakukan yaitu membantu ibu merawat kakaknya. Jadi kami bermain dokter2an dirumah. Kalau saya perhatikan, saat bermain dokter2an anak saya terlihat...

Gaya Belajar Anak 7

Gambar
Hari ini tanggal 29 April anak2 ikut saya dalam kegiatan di acara seminar portfolio yang diadakan di hotel pangrango 2. Disitu kebetulan saya bertugas sebagai KC di kepanitiaan semibar tersebut. Anak2 ikut di kegiatan KC yang diadakan di Domino Pizza. Sebenarnya ini kali kedua anak2 saya ikut dalam kegiatan membuat pizza di domino di bulan yang sama. Namun meskipun demikian anak2 tetap merasa senang dalam kegiatan belajar kali ini. Kalau saya perhatikan di dama membuat pizza kali ini anaak saya yang kedua agak malas. Mungkin karena masih mengantuk karena harus ikut saya sejak jam 5.30 dari rumah. Jadi kalau saya perhatikan tidak terlalu banyak gerak, namun tetap fokus mengikuti arahan yg diminta oleh pihak domino. Jadi bisa dikatakan anak saya keliatan di Visualnya. Sedangkan kakaknya lebih banyak geraknya jd seperti yg kinestetik. Kegiatan yang kedua setelah membuat Pizza kami pulang ke rumah. Sesampainya dirumah anak2 langsung bermain. Dalam waktu bermain bebasnya anak2 banyak meng...

Gaya Belajar Anak 6 Bunda Sayang 1

GAME LEVEL 4๐ŸŽ— *๐Ÿ“– Gaya belajar anak ๐Ÿ“–* Setiap anak itu cerdas. Hanya saja kemampuan anak untuk mengerti hal yang berbeda tergantung pada gaya belajar anak. Bisa dominan hanya pada 1 gaya belajar saja, namun bisa juga gabungan dari beberapa gaya belajar dengan urutan belajar yang berbeda. Dengan mengetahui gaya belajarnya anak akan  lebih mudah mempelajari sesuatu. ๐Ÿ”Pengamatan mendalam terhadap keseharian anak bisa membantu orangtua mengenali gaya belajar anak ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ Hari ini tanggal 24 April 2017 saat tanggal merah dan kebetulan saya ada kwgiatan dengan teman2 SMA saya. Seperti biasa anak2 selalu ikut kemanapun saya pergi. Di dalam perjalanan, anak2 saya saya bawakan perlengkapan mewarnai. Sambil mewarnai anak2 yang besar dan yang kecil bercengkrama satu sama lain bercerita tentang apa yang mereka pernah lihat atau tentang hal2 yang sedang mereka warnai. Kalau saya perhatikan kegiatan saat ini kedua anak saya bisa dikatakan termasuk yang Auditory. Setela...

Gaya Belajar 5 Bunda Sayang 1

Gambar
GAME LEVEL 4๐ŸŽ— *๐Ÿ“– Gaya belajar anak ๐Ÿ“–* Setiap anak itu cerdas. Hanya saja kemampuan anak untuk mengerti hal yang berbeda tergantung pada gaya belajar anak. Bisa dominan hanya pada 1 gaya belajar saja, namun bisa juga gabungan dari beberapa gaya belajar dengan urutan belajar yang berbeda. Dengan mengetahui gaya belajarnya anak akan  lebih mudah mempelajari sesuatu. ๐Ÿ”Pengamatan mendalam terhadap keseharian anak bisa membantu orangtua mengenali gaya belajar anak ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ Hari ini tanggal 23 April 2017 saya dan anak2 sedang ada di rumah neneknya anak2 di darmaga. Kegiatan yang saya lakukan tidak ada yang spesifik, hanya saja saya mengamati berbagai kegiatan yang anak2 lakukan saat berada di rumah neneknya. Jadi dari bangun tidur yang anak2 lakukan untuk anak yang paling besar begitu bangun tidur lagi diruang TV. Sedangkan anak saya yang kedua begitu bangun nangis mencari2 saya heheheeheh.. Setelah itu mereka berdua sarapan dengan apa yang sudah disiapkan oleh ka...

Gaya belajar anak 4

Gambar
GAME LEVEL 4๐ŸŽ— *๐Ÿ“– Gaya belajar anak ๐Ÿ“–* Setiap anak itu cerdas. Hanya saja kemampuan anak untuk mengerti hal yang berbeda tergantung pada gaya belajar anak. Bisa dominan hanya pada 1 gaya belajar saja, namun bisa juga gabungan dari beberapa gaya belajar dengan urutan belajar yang berbeda. Dengan mengetahui gaya belajarnya anak akan  lebih mudah mempelajari sesuatu. ๐Ÿ”Pengamatan mendalam terhadap keseharian anak bisa membantu orangtua mengenali gaya belajar anak ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ Hari ini 22 April dari pagi-pagi sekali sampai sore menjelang malam saya dan anak2 banyak melakukan kegiatan di WS Boga buat kue karakter. Saat sedang demo membuat tiramisu layer anak saya pertama selalu tanya sama sini. Bahkan sibuk ingin praktek langsung dan suka colek mencolek bahan2 kuenya.Terlihat bahwa anak saya saat ini banyak ke kinestetik Sedangkan anak saya yang kedua selalu nempel sama saya sambil melihat proses terbuatnya kue tersebut. Tersebut dalam kegiatan kali ini banyak ke aud...

Gaya belajar anak 3 Bunda Sayang 1

Gambar
GAME LEVEL 4๐ŸŽ— *๐Ÿ“– Gaya belajar anak ๐Ÿ“–* Setiap anak itu cerdas. Hanya saja kemampuan anak untuk mengerti hal yang berbeda tergantung pada gaya belajar anak. Bisa dominan hanya pada 1 gaya belajar saja, namun bisa juga gabungan dari beberapa gaya belajar dengan urutan belajar yang berbeda. Dengan mengetahui gaya belajarnya anak akan  lebih mudah mempelajari sesuatu. ๐Ÿ”Pengamatan mendalam terhadap keseharian anak bisa membantu orangtua mengenali gaya belajar anak ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ Hari ini tanggal 21 April berhubungan dengan hari kartini anak2 mengikuti kegiatan cooking class di domino pizza yang dilakukan oleh Ikoruna school Daycare. Kegiatan kali ini dilakukan bersama teman2 ikoruna.  Anak saya yang pertama: terlihat mengikuti kegiatan tersebut dengan baik. Duduk rapi di kursi sebentar melihat ke dapur melaluli kaca sebentar jalan2, ngobrol2 sama temannya di sebelahnya namun juga melakukan kegiatan mewarnai dengan baik. Meskipun saat duduk dan mewarnai tidak berh...

Gaya Belajar Anak 2 Bunda Sayang

Gambar
GAME LEVEL 4๐ŸŽ— *๐Ÿ“– Gaya belajar anak ๐Ÿ“–* Setiap anak itu cerdas. Hanya saja kemampuan anak untuk mengerti hal yang berbeda tergantung pada gaya belajar anak. Bisa dominan hanya pada 1 gaya belajar saja, namun bisa juga gabungan dari beberapa gaya belajar dengan urutan belajar yang berbeda. Dengan mengetahui gaya belajarnya anak akan  lebih mudah mempelajari sesuatu. ๐Ÿ”Pengamatan mendalam terhadap keseharian anak bisa membantu orangtua mengenali gaya belajar anak ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ Hari ini tanggal 20 April 2017 kegiatan hari ini diawali dengan membaca buku bersama Anak Saya yang Pertama: karena sudah mulai bisa membaca, jadi saat membaca buku berusaha untuk mengeja kata demi kata. Selain itu juga berusaha untuk menceritakan isi bacaannya kepada adiknya. kegiatan membaca buku lebih banyak ke: Auditory Anak saya yang kedua: lebih banyak bertanya mengenai isi dari buku yang dibaca Seperti bertanya ini apa itu apa dll dan membaca dengan suara keras.  kegiatan ...

potensi kecerdasan anak

Cemilan Rabu 29 Maret 2017 ๐ŸตPOTENSI KECERDASAN ANAK UNTUK MERAIH KESUKSESAN HIDUP. (Bagian 1)๐Ÿต Sebelum ditemukannya ragam kecerdasan (IQ, EI,SI, dan AI), seorang anak dikatakan cerdas jika memiliki IQ yang tinggi. Sebaliknya anak dikatakan bodoh jika ber-IQ rendah. *Kecerdasan Intelektual (IQ)* adalah kecerdasan yang dimiliki oleh otak manusia untuk bisa melakukan beberapa kemampuan seperti, kemampuan menalar; merencanakan masalah; berpikir; memahami gagasan; dan belajar. Menurut Conny Setiawan dalam buku “Perspektif Pendidikan Anak Berbakat” ada tiga komponen penting yang dianggap esensi intelegensi, yakni penilaian, pengertian, dan penalaran. Berkat kecerdasan intelektualnya, manusia telah mampu menjelajah ke bulan dan luar angkasa; menciptakan teknologi informasi dan transportasi yang sangat membantu dan lain sebagainya. Namun, ketika IQ saja yang menjadi dasar seseorang bergerak, maka di samping ada kemajuan pesat buah dari kecerdasannya itu, terdapat pula banyak keru...

Gaya Belajar Anak 1 Bunda Sayang

Gambar
๐ŸŽ—GAME LEVEL 4๐ŸŽ— *๐Ÿ“– Gaya belajar anak ๐Ÿ“–* Setiap anak itu cerdas. Hanya saja kemampuan anak untuk mengerti hal yang berbeda tergantung pada gaya belajar anak. Bisa dominan hanya pada 1 gaya belajar saja, namun bisa juga gabungan dari beberapa gaya belajar dengan urutan belajar yang berbeda. Dengan mengetahui gaya belajarnya anak akan  lebih mudah mempelajari sesuatu. ๐Ÿ”Pengamatan mendalam terhadap keseharian anak bisa membantu orangtua mengenali gaya belajar anak ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ Hari Ini tanggal 19 April 2017 hari pertama tantangan untuk mengamai keseharian anak dalam gaya belajarnya. Hari ini saya mengawali kegiatan mencuci mobil dirumah. Dari sini saya mengamati Anak yang pertama: selama mencuci mobil senang sekali, senang bermain2 dengan air.lari sana lari sini dan ngoceh sana ngoceh sini.hahahahah...banyak ke kegiatan yang mengarah ke fisik dan juga suara. #jadi bisa disimpulkan dikegiatan ini anak saya lebih banyak berbicara menggunakan tangan dan gesture tubu...