Family Project 5 Bunda Sayang
PROJEK KELUARGA 5
*Nama Projek* : Berbelanja di Pasar anyar
*Gagasan* : Dikarenakan Hari libur alangkah senangnya kalau mengajak anak-anak ke pasar anyar yang lumayan jauh dari rumah. Pasar yang bukan tempat biasa yang selalu kami kunjungi setiap hari, mungkin akan jadi project yang menarik bagi anak-anak.
*Pelaksanaan* : Hari Selasa, 28 Maret 2017
PIC: Ibu
Pelaksana Project: anak-anak.
Selama melakukan Project ini anak saya harus selalu berpegangan tangan dengan saya dan tidak boleh lepas sedikitpun. Dari rumah kami naik kendaraan sendiri sampai PGB. Dari PGB kami lanjutkan ke pasar anyar dengan menaiki becak. Selama perjalanan di dalam becak saya sudah mengarahkan anak-anak untuk selalu berpegangan tangan dan tidak boleh lepas sedikitpun. Boleh bertanya mengenai hal-hal apa saja yang mereka lihat di pasar.
📌 AMATI
*Aspek Komunikasi Produktif*
Selama dalam menjalankan project kali ini meskipun di dalam pasar anak-anak tidak diijinkan untuk lari kesana kemari. Namun untuk mencegah hal tersebut selama berbelanja kebutuhan rumah di pasar, saya menjelaskan apa saja yang ditemui dipasar. Apa yang boleh mereka sentuh dan apa yang tidak boleh mereka sentuh. Konunikasi antara saya dan anak-anak berjalan dengan baik. Kalau saya perhatikan wajah anak-anak mereka sangat antusias sekali dengan kondisi di dalam pasar. Banyak bertanya kepada saya hal-hal yang ingin mereka ketahui. Seperti mengapa banyak sekali penjual di pasar, mengapa yang jualan sama semua.
*Aspek Kemandirian*
Dilihat dari aspek kemandirian dalam melakukan project kali ini, anak-anak termasuk anak yang mandiri meskipun tangan berpegangan satu sama lainnya. Untuk anak yang paling kecil betul-betul terlihat tidak manja sedikitpun. Tidak minta digendong atau nangis saat di dalam pasar.
*Aspek Kecerdasan*
project kali ini betul-betul memancing anak saya untuk mengetahui lebih dalam kondisi di dalam pasar. Pertanyaan-pertanyaan yang kadang ditanya oleh anak saya yang kedua lalu dijawab oleh anak saya yang pertama. Kadang kala pertanyaan yang dilontarkannya sendiri bisa dijawab sendiri pula. Jadi betul-betul terlihat sekali.
📌 TERLIBAT
project kali ini kèterlibatan saya dan anak-anak berjalan dengan sangat baik. Menjalankan komunikasi produktif pun berjalan dengan lancar. Dilihat dari aspek kemandirian dan kecerdasan anak-anakpun berjalan dengan lancar.
📌 Aliran rasa pada project family yang dikerjakan hari ini membuat saya kagum ternyata kedua anak saya meskipun di dalam pasar tidak pecicilan kemana-mana, tidak manja dan bahkan menurut saya betul-betul menjadi anak yang baik.
*Nama Projek* : Berbelanja di Pasar anyar
*Gagasan* : Dikarenakan Hari libur alangkah senangnya kalau mengajak anak-anak ke pasar anyar yang lumayan jauh dari rumah. Pasar yang bukan tempat biasa yang selalu kami kunjungi setiap hari, mungkin akan jadi project yang menarik bagi anak-anak.
*Pelaksanaan* : Hari Selasa, 28 Maret 2017
PIC: Ibu
Pelaksana Project: anak-anak.
Selama melakukan Project ini anak saya harus selalu berpegangan tangan dengan saya dan tidak boleh lepas sedikitpun. Dari rumah kami naik kendaraan sendiri sampai PGB. Dari PGB kami lanjutkan ke pasar anyar dengan menaiki becak. Selama perjalanan di dalam becak saya sudah mengarahkan anak-anak untuk selalu berpegangan tangan dan tidak boleh lepas sedikitpun. Boleh bertanya mengenai hal-hal apa saja yang mereka lihat di pasar.
📌 AMATI
*Aspek Komunikasi Produktif*
Selama dalam menjalankan project kali ini meskipun di dalam pasar anak-anak tidak diijinkan untuk lari kesana kemari. Namun untuk mencegah hal tersebut selama berbelanja kebutuhan rumah di pasar, saya menjelaskan apa saja yang ditemui dipasar. Apa yang boleh mereka sentuh dan apa yang tidak boleh mereka sentuh. Konunikasi antara saya dan anak-anak berjalan dengan baik. Kalau saya perhatikan wajah anak-anak mereka sangat antusias sekali dengan kondisi di dalam pasar. Banyak bertanya kepada saya hal-hal yang ingin mereka ketahui. Seperti mengapa banyak sekali penjual di pasar, mengapa yang jualan sama semua.
*Aspek Kemandirian*
Dilihat dari aspek kemandirian dalam melakukan project kali ini, anak-anak termasuk anak yang mandiri meskipun tangan berpegangan satu sama lainnya. Untuk anak yang paling kecil betul-betul terlihat tidak manja sedikitpun. Tidak minta digendong atau nangis saat di dalam pasar.
*Aspek Kecerdasan*
project kali ini betul-betul memancing anak saya untuk mengetahui lebih dalam kondisi di dalam pasar. Pertanyaan-pertanyaan yang kadang ditanya oleh anak saya yang kedua lalu dijawab oleh anak saya yang pertama. Kadang kala pertanyaan yang dilontarkannya sendiri bisa dijawab sendiri pula. Jadi betul-betul terlihat sekali.
📌 TERLIBAT
project kali ini kèterlibatan saya dan anak-anak berjalan dengan sangat baik. Menjalankan komunikasi produktif pun berjalan dengan lancar. Dilihat dari aspek kemandirian dan kecerdasan anak-anakpun berjalan dengan lancar.
📌 Aliran rasa pada project family yang dikerjakan hari ini membuat saya kagum ternyata kedua anak saya meskipun di dalam pasar tidak pecicilan kemana-mana, tidak manja dan bahkan menurut saya betul-betul menjadi anak yang baik.
Komentar
Posting Komentar